(´◉㉨◉)╯河堤邊的水橘子

班上那位學生***從明天開始要休息幾天不來學校。原因好像是要去跟寄養家庭橋事情等等的

社工找的寄養家庭在板橋，如果確定以後要在寄養家庭生活的話勢必要轉學吧。他去寄養家庭會不會一樣樂天呢? 還是會覺得奇怪為什麼自己不能跟爸爸叔叔住在一起要跟陌生人一起住而感到難過?

轉學，有點捨不得。雖然他常常不懂事狀況外課業也落後太多可是他是個可愛又活潑的小孩。但是如果要讓他有所成長了解如何生活的話去寄養家庭一定會比待在現在這個家更好吧



今天帶大門路隊，跟大家說再見時我們班有位女生一臉QQ的表情看了我一眼然後上前抱住我跟我道別

她也是一開始常常狀況外，被老師唸了好幾次。不是遲到就是功課寫錯、不會寫、常忘記訂正、上課恍神分心

她是個很容易分心的小孩，我看不慣她常常因注意力被其他事務分散而無法完成抄聯絡簿的任務，所以後來早自習時我常常提醒她趕快抄聯絡簿，只要有抄到一點進度就會稱讚她很棒然後繼續的鼓勵她。到我那裡補寫功課時只要有寫對一些也會立刻稱讚她好棒，一點一點的鼓勵

我不知道她後來的改變是因為什麼。後來我看她上課有比較專心，也會參與發言，只要有需要訂正的地方她會馬上來問我叫我教她，反應有變快一些，看起來很努力的樣子，念經書也變得比較專心

看到她有如此的進步讓我心裡感到很高興與窩心，她也有可能是因為適應了現在的小學生活所以才會有這樣的改變吧，我不知道。希望她能繼續進步下去

當老師快樂的地方，其中之一就是看到學生的程度與態度從待改進提升到更高的水準吧，這真的是令人感到高興的事情