(´◉㉨◉)╯河堤邊的水橘子

今天忙著改學生的訂正以及教他們寫數學。有的人不會寫其實不是因為不懂數學的觀念，而是因為他們看不懂題目

雖然國字旁皆有注音標示，但是對有些學習程度落後的學生而言注音還是不會拼，光是想出聲母要怎麼唸就要花好一段時間，更不用說連韻母一起合起來唸了，也遑論把所有的字連起來看懂題目要他們做什麼。所以說，國語文真是一切知識的基礎

有學生問我，「老師~現在是第幾節下課?」

「第二節。」

「.........」他什麼也沒回就跑掉了，後來過了一會兒又跑回來問我：「老師，那今天會輪到你上課嗎?」

「!」我心想這小子問的這個問題還真可愛，這麼想要上我的課啊~XDDD　我笑一笑：「今天沒有我的課。」他也露出靦腆的笑容走掉了


低年級中午放學，不過我跟老師下午依然要待在學校直到下班時間四點。下午我們班一位女生回到教室拿她的習作。她拿到習作後，看我還留在教室裡她覺得很奇怪，便問：「老師，你還要留在學校喔?」

「對啊~」

「為什麼?」

「.................」背後這真正的原因我看就算說出來她也聽不懂，但我一時之間又想不出有什麼答案可以給她

「你要留在學校睡覺喔?」她的表情很認真

「沒有啦XD」我有家可以回幹麻晚上還要留在黑黑的學校睡覺啊XD

後來話題結束，她就走了