(´◉㉨◉)╯河堤邊的水橘子

早上六點半趕緊爬起來，到學校跟Cs討論團輔考試的事

一到教室，門沒鎖，整個很暢行無阻，我進去了教室，拿出我們這一組的活動流程及台詞來看，看著看著小睡了一下

心想等一會兒，我的partner應該就會來了。不過已經快40分了人還沒出現，我就打電話問她在哪

Cs用虛弱的聲音在電話裡跟我說早，她還沒到校。我心想沒關係，反正依她的臨機應變能力應該沒什麼問題。我再看了一下流程，就倒下睡覺了

因為蚊子一直鬧我，所以我只小睡了一下就起來。不過精神恢復了很多，這時Cs就到囉~

我們就開始run台詞。後來8點多時同學陸陸續續到了教室，但人還是很少

我們原本打算等同學都到，沒想到老師說我們可以先開始，這也是考驗我們Leader臨機應變的能力

雖然我聽了老師的提議有點囧到，不過心想這的確也是考驗我們的方式，就跟Cs開始帶著大家進行我們的團體





帶團體的過程中，我覺得我講的話似乎有點少，所以我一直在想我應該再插入些什麼話才好。平時慣於當旁聽者的角色，不過這次可不能這樣

當Cs進行拼圖遊戲的時候，我就去幫忙準備道具。當Cs講話到了一個段落有點冷場時，我就趕快擠出一些啟發及總結的話給大家。一方面是因為怕自己講話的機會很少，另一方面也是為了預防冷場的場面出現

雖然對於一些較少發言的同學我們有請他發言等等之類的，不過成效還是沒有很好的樣子

在帶團的過程中，我覺得Cs的台風很穩。雖然她後來說她其實很緊張，嘴唇一直在抖等等的，不過就整體來看，我覺得她做的很不錯。她的口語表達也是我想要學習的地方，很有邏輯，也想到很多

看大家玩遊戲的樣子，我自己其實也很想玩XD~感覺好好玩的樣子喔~

不知大家玩的開不開心呢?

今天由於人數狀況出乎意料之外，所以我們的活動時間縮短了很多，導致最後花了很多時間在分享。不過老師認為這是很OK就是了

關於這一點，我也很佩服Cs的臨機應變。當時我還在想這樣的人數我自己是不是要參與團體湊齊雙數，不過Cs就立刻想出應變的方式，而且還很自然的帶入團體裡。我了解她的意思，所以也照做

最後整個活動結束時，我整個人像是競之說的，原本繃緊的飯團突然鬆開XD

後來聽到許多同學的回饋，大家都說有學到溝通的重要性什麼的。大家真的都有學到東西.......嗎? 好神奇~因為帶活動的過程中自己都一團亂XD

也聽到很多人，包括老師，說我們的台風很穩，默契很好，讓我好高興~

辛苦Cs做拼圖做到那麼晚才睡。雖然我們還是有一些地方可以再改進，不過我覺得我們很棒了! GJ!